2016年，教育部启动实施首批教育人才“组团式”援藏工作。截至2018年，17个对口支援省市和相关单位先后选派1276名援藏教育人才赴藏支援20所学校，推动受援学校各项事业全面发展。2019年以来，中央组织部把“组团式”援藏教育人才纳入援藏干部人才选派总体计划，17个对口支援省市选派两批800名“组团式”援藏教育人才进藏支援西藏21所中小学，受援学校各项事业取得明显进步，辐射带动全区基础教育质量不断提升，较好实现了“支援一所学校、示范一个地区”的目标。

加快教育理念更新

坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，着眼为党育人、为国育才，创新开展富有西藏特色的思想政治教育，引导本地教师转变教学理念，推动学生课堂向智慧、深度课堂逐步转型，着力为孩子营造快乐学习体验，增强学习能力，进而有效提升基础教育的质量和水平。

2023年9月13日，十九届中共中央政治局委员、中央组织部原部长，中央党校校长陈希同志赴拉萨阿里河北完全中学调研。

瑰宝传承——援藏教师手把手教孩子识别中草药

富有西藏特色的思政课教育

推动优质教育资源“触屏可得”

坚持以“信息化2.0行动计划”之“西藏教育珠峰旗云”计划为引领，充分运用“互联网＋”教学模式，加快推进学校信息化建设，扎实开展空中课堂、同步教研、异地授课等活动，实施优质课“扎高原·润心田”行动，让广大高原孩子享受更加公平、更有质量的就学环境。

多媒体教学备课织密前后方朋友圈

校园电视台点亮孩子青春梦想

开展线上教研、备课等活动

辐射带动教育教学水平稳步提升

自2016年“组团式”教育援藏工作启动以来，各援藏团队广泛开展师徒结对、新老结对、课程结对、学科帮扶等，共结成2518对师徒关系，帮扶建立社团、教研团队120个，形成互帮互学共同体，援藏教师与本地教师共同备课、共同制定教学计划，促进本地教师快速成长。

自2016年“组团式”教育援藏工作启动以来，援藏教师开展送教下乡4277人次，受益教师达5万余人次，推动本地学校教育理念、管理方式、课堂教学的技能和方法发生深刻变化。

活跃在“笑脸群”中的援藏“笑脸”

渝昌研学放飞雪域雄鹰梦

中华本一体 皖藏亲上亲

学习交流共成长 冀藏孩子一家亲